Дисгармоническое
Искаженное психическое развитие (ранний детский аутизм).
Дефицитарное развитие (в условиях нарушений зрения, слуха, соматической патологии).
Поврежденное психическое развитие — деменция (наличие предшествующего периода нормального психического развития).
Задержанное психическое развитие (обратимое — полностью или частично).
Необратимое психическое недоразвитие (олигофрения).
В. В. Лебединский (2003) выделяет шесть основных видов нарушений психического развития у детей:
Психическое развитие ребенка — сложный, генетически обусловленный процесс последовательного созревания высших психических функций, реализующийся под влиянием различных факторов внешней среды. К основным психическим функциям относятся: гнозис (узнавание, восприятие), праксис (целенаправленные действия), речь, память, чтение, письмо, счет, внимание, мышление (аналитико-синтетическая деятельность, умение сравнивать и классифицировать, обобщать), эмоции, воля, поведение, самооценка и др.
Задержки психического развития у детей и принципы их коррекции (обзор)
Медицинский научно-практический журнал
Задержки психического развития у детей и принципы их коррекции (обзор) | #05/2011 | Журнал «Лечащий врач»
Комментариев нет:
Отправить комментарий